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Vamos pintar o sete?
No dia 03/03/26, a educadora promoveu para a turma do Minigrupo II A uma exploração com tintas, a fim de estimular a criatividade, a imaginação e a expressão artística, já que a pintura para crianças é uma atividade essencial para o desenvolvimento da coordenação motora e da expressão emocional.
O contato com diferentes materiais e texturas favoreceu o desenvolvimento sensorial e a coordenação motora. Ao pintar o papelão, as crianças também experimentaram cores, formas e movimentos, assim fortalecendo a autonomia e o prazer em aprender por meio da brincadeira.
No decorrer da experiência cada criança trouxe o que estava fazendo, e daí surgiram árvores, coelhos, flores e muito mais. Helena, por exemplo, escolheu as cores verde e vermelho, mexendo com delicadeza e precisão no prato. Ela coloriu sua tela com muita animação, dizendo: “Estou fazendo uma árvore, igual à do parquinho perto da minha casa”.
Já Valentina selecionou as cores vermelho, amarelo e azul, deixando-as separadas no prato. Na tela ela pintou devagar e com delicadeza, fazendo o movimento de pinça. Ela falou que fez batatas para o papai.
Trabalhando o projeto identidade, com a respectiva turma, ela trouxe nessa exploração lembranças de sua rotina em casa e no CEI ao realizarem as pinturas. Todas as telas foram expostas na sala, e no cotidiano eles apontavam relembrando esse dia e mostrando a sua criação e as dos outros amigos da sala.
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