Trabalhando o reconhecimento

No dia 23 de setembro, as professoras Daniele Menocello e Juliana de Freitas Tavares, do Berçário I, levaram para os bebês materiais lúdicos, coloridos e não estruturados que pudessem proporcionar uma nova experiência. Caixas encapadas com papéis laminados azuis e fotos das crianças foram utilizadas para a realização dessa atividade.

“O objetivo foi incentivá-las a se reconhecer e a se diferenciar do outro, por meio de fotos. Depois, aproveitamos as caixas com as fotos para trabalhar a coordenação motora, com o movimento de arremesso do jogo de boliche”, relataram as educadoras.