Contação de história e exploração com argila

                                                                                 Explorando a argila

Com o objetivo de contemplar o Currículo de Educação Ambiental, as professoras do Minigrupo i A/B organizaram uma proposta de exploração com argila, proporcionando às crianças experiências de criação, investigação e contato com elementos que remetem à natureza.

Inicialmente foi realizada uma contextualização por meio da leitura da história As aventuras da argilinha Lili sobre os animais da natureza, e suas diferentes características. Esse momento despertou a curiosidade das crianças e favoreceu a ampliação de seus conhecimentos sobre os seres vivos e suas relações com o meio ambiente.

Após a leitura, as crianças foram convidadas a explorar livremente os materiais disponibilizados: pedaços de argila, palitos de picolé, folhas, moldes de plástico e animais de plástico. A partir desses elementos, elas foram incentivadas a criar seus próprios animais da natureza, utilizando a imaginação, a criatividade e as possibilidades de transformação da argila.

Durante a proposta, as crianças puderam experimentar texturas, manipular diferentes materiais, construir formas e atribuir significados às suas produções, expressando suas ideias e percepções sobre o mundo natural. A presença dos animais de plástico também contribuiu para inspirar as criações e ampliar as possibilidades de brincadeira e investigação.

A experiência buscou promover o respeito e a valorização da natureza, incentivando, desde a primeira infância, a curiosidade, a observação e a construção de atitudes de cuidado com os seres vivos e o ambiente em que vivem. Dessa forma, foram articuladas a literatura, a brincadeira e a exploração sensorial, tornando a aprendizagem significativa e favorecendo o desenvolvimento da consciência ambiental por meio de experiências lúdicas e investigativas.